Tapejara alcançou resultado expressivo no Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (Imers) 2025. O município registrou 72,4029 pontos e avançou 86 posições no ranking estadual.

Os resultados foram apresentados pelo Governo do Estado em 21 de setembro e divulgados oficialmente no dia seguinte. O Imers é calculado pelo Departamento de Economia e Estatística (DEE), em parceria com a Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, e mede a qualidade da educação oferecida pelas redes municipais de Ensino Fundamental.

Na prática, o índice reúne informações sobre a aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, a evolução do desempenho e a taxa de aprovação. Os dados de aprendizagem vêm do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers).

O Saers avalia estudantes da rede pública estadual e das redes municipais. Para o cálculo do Imers, porém, são considerados especificamente os resultados dos alunos das redes municipais no 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, em provas de Língua Portuguesa e Matemática, além da taxa de aprovação do 1º ao 9º ano.

Em Tapejara, o Imers passou de 65,4741 pontos em 2024 para 72,4029 em 2025, crescimento de aproximadamente 10,6%. O resultado também ficou acima da média dos municípios gaúchos, que foi de 66,97 pontos em 2025.

A evolução ocorreu em todos os componentes avaliados. O Índice de Qualidade da Alfabetização (IQA), referente ao 2º ano, passou de 59,4555 para 69,5083. O Índice de Qualidade dos Anos Iniciais (IQI), relativo ao 5º ano, avançou de 72,1882 para 77,7242. Já o Índice de Qualidade dos Anos Finais (IQF), referente ao 9º ano, passou de 44,3735 para 50,2407. O Índice de Aprovação (IA) também cresceu, passando de 97,70 para 98,60.

Na composição do Imers, a alfabetização no 2º ano representa 40% do resultado, o desempenho do 5º ano corresponde a 35%, o 9º ano representa 15% e a taxa de aprovação do 1º ao 9º ano responde pelos 10% restantes.

Na série recente, Tapejara registrou 68,5229 pontos em 2022, 67,1978 em 2023, 65,4741 em 2024 e 72,4029 em 2025. Os dados mostram uma recuperação do indicador no último ano, acompanhada de avanço significativo na posição estadual em relação a 2024.

Resultado também influencia a participação no ICMS

Além de medir a qualidade da educação municipal, o resultado também tem reflexos na forma como parte do ICMS é distribuída entre os municípios.

A Constituição determina que uma parcela do ICMS arrecadado pelo Estado pertença aos municípios. Para definir quanto cabe a cada prefeitura, o Rio Grande do Sul utiliza o Índice de Participação dos Municípios (IPM), formado por diferentes critérios. Entre eles está a educação.

Esse critério é calculado pela Participação no Rateio da Cota-Parte da Educação (PRE). Em termos simples, a PRE ajuda a definir quanto cada município participa da parcela do ICMS distribuída considerando a educação.

Para chegar a esse cálculo, são considerados o Imers e informações relacionadas ao porte municipal, como população, número de matrículas e quantidade de estudantes em situação de vulnerabilidade. Dessa forma, o desempenho educacional passa a integrar a fórmula utilizada pelo Estado para dividir os recursos do ICMS entre os municípios.

Isso não significa que o município receba um prêmio separado ou uma verba exclusiva por melhorar o Imers. Na prática, melhores resultados educacionais podem contribuir para ampliar a participação do município nesse critério de rateio do próprio ICMS.

Para os repasses previstos para 2027, o critério da educação corresponde a 14,2% da composição do IPM, acima dos 12,8% considerados anteriormente. Com isso, os resultados educacionais passam a ter peso ainda maior na definição da participação de cada município na receita do imposto.

Tapejara também avançou na PRE. O indicador passou de 0,2683% em 2024 para 0,2882% em 2025, crescimento de aproximadamente 7,4%. No ranking estadual da PRE, o município avançou da 79ª para a 76ª posição.

Os recursos recebidos pelo município por meio do ICMS integram a receita municipal e ajudam a financiar serviços públicos, políticas municipais, manutenção de estruturas e investimentos, sempre observadas as vinculações e regras previstas em lei.

Ações e investimentos na Rede Municipal de Ensino

A evolução dos indicadores ocorre em um contexto de ações e investimentos realizados pela Prefeitura de Tapejara, por meio da Secretaria de Educação, em diferentes frentes da Rede Municipal de Ensino.

Nos últimos anos, o município ampliou ações de formação continuada dos profissionais, acompanhamento pedagógico, utilização de sistemas e materiais didáticos, avaliações de aprendizagem, recursos tecnológicos e melhorias na infraestrutura escolar.

A Rede Municipal de Ensino também vem ampliando o uso de ferramentas de apoio à aprendizagem e ao trabalho pedagógico, além de promover formações destinadas a professores, equipes diretivas e demais profissionais que atuam diretamente com os estudantes.

Na área de tecnologia e novos espaços de aprendizagem, foram realizados investimentos em laboratórios de informática, bibliotecas, telas interativas e outros recursos de apoio ao ensino. Entre essas iniciativas está a implantação de estruturas Educabox nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental Benvenuta Sebben Fontana e Fernando Borba, ampliando os espaços destinados à leitura, à informática e às atividades pedagógicas.

Na infraestrutura, diferentes unidades receberam melhorias, reformas e ampliação de espaços. Em 2025, foi entregue a quadra poliesportiva coberta da Escola Municipal de Ensino Fundamental Marieli Andreola, com investimento superior a R$ 1,6 milhão.

As ações incluem ainda qualificação dos ambientes escolares, formação das equipes, acompanhamento educacional e iniciativas voltadas ao desenvolvimento integral dos estudantes, mantendo o foco na aprendizagem e na melhoria contínua da Rede Municipal de Ensino.

Fonte: ASCOM / Prefeitura de Tapejara